七年级期末全真模拟检测
(时间:120分钟满分:150分)
一、积累·运用(27分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分)
A.干涸(hé)匿名(nì)人声鼎沸(fèi)咄咄逼人(duō)
B.菜畦(qí)称职(chèn)随声附和(hé)以身殉职(xùn)
C.狭隘(ài)鄙薄(bǐ)骇人听闻(hài)拈轻怕重(liān)
D.静谧(mì)徘徊(huái)白洋淀(dìng)参差不齐(cī)
2.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.废墟伫蓄根深蒂固漠不关心
B.安祥狭隘小心冀冀麻木不仁
C.温训徇职美不胜收花团锦簇
D.怂恿坍塌恍然大悟拈轻怕重
3.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()。(2分)
A.这段文字的记事说理过于平淡、简陋,读起来让人兴味索然。
B.鲁迅先生寥寥几笔,一个可爱的"宿儒"形象就跃然纸上了。
C.经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养性情,启发人生。
D.湘西是沈从文魂牵梦萦,并在自己的文字中重复叙说的对象。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()。(2分)
A.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去"大约"或者"左右")
B.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的"低头族"。(删去"随着"或者"使得")
C.要创建"智慧城市",就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平,使城市运转更高效、低碳。(把"管理"调到"建设"前面)
D.生态环境因人为破坏而恶化,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐完善生态环境。(将"完善"改为"改善")
5.将文段中的①②③④句重新排序,使语序得当。排序正确的一项为()。(2分)
从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词——屏奴。
①越来越多的人擅长人机交流,而不是人际交流。
②智能手机确实给人们的工作、生活提供方便,但负面影响也日益明显。
③合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的生活方式。
④这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。所以,我们呼吁:抵制手机诱惑,走向健康生活。
A.②①④③B.③①④②C.④①②③D.②④①③
6.关于下列知识点的表述,不正确的一项是()。(2分)
A."惠"用于对方对待自己的行为动作。例如:"惠顾、惠临",指对方到自己这里来(多用于商店对顾客)。
B."老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!"这句话中的"是"是一个判断动词。
C.寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为"四书"。
7.古诗文默写。(8分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①海日生残夜,________________________。(王湾《次北固山下》)
②正是江南好风景,________________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
③夕阳西下,________________________。(马致远《天净沙·秋思》)
④________________________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
⑤________________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑥________________________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》(其一))
(2)《论语》十二章中阐述学习与思考之间相互关系的句子是,________________________,________________________。
8.综合性学习。(7分)
"信"是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。明德中学围绕"信"开展系列综合实践活动。
(1)《说文解字》:"信,诚也。从人,从言。会意。"本义是语言真实,后引申为诚实有信用。让我们从"信"的字源出发,了解其传统意义,探究其现代意义。
下列词语或句子中"信"的意思表示诚实有信用的一项是()。(2分)
A.东望都门信马归B.将信将疑
杳无音信D.与朋友交而不信乎?
(2)用简洁的语言给新闻拟个标题(不超过20字)。(2分)
3月13日上午,广东佛山举行"凝聚你我力量,放心消费在佛山"佛山2020年3·15新闻发布会。会上,佛山市创建全国文明城市工作办公室、市文明办代表市中级法院、市市场监管局等10个职能部门统一发布诚信建设"红黑榜",发布内容涉及个人失信、环境保护、建筑行业、商务服务、市场监管、安全生产、卫生医疗、纳税情况等10个领域,其中5个红榜、5个黑榜。
(选自《中国文明网》)
标题:
(3)联系身边或社会上不讲诚信的事情,说说诚信缺失会带来什么影响?(3分)
二、阅读·理解(60分)
(一)诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成9-10题。(6分)
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
9.下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()。
A."以观沧海"的"观"字统领全篇,体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。
B."水何澹澹,山岛竦峙"这两句动静结合,互相映衬,显示大海的辽阔和威严。
C.作者借拟写大海吞吐日月的气势来体现自己的博大胸怀和一统天下的雄心壮志。
D.最后一行诗,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。
10.展开想象,用生动形象的语言把"秋风萧瑟,洪波涌起"所表现的画面描述出来。
(二)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成11-14题。(15分)
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
11.下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是()。(4分)
A.顾野有麦场/元方入门不顾B.又数刀毙之/亦毙之
C.一狼得骨止/止露尻尾D.禽兽之变诈几何哉/将复何及
12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
13.下面对选文理解分析正确的一项是()。(4分)
A.本文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地"诱敌"。
B.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,"异"是记的意思,"志"是指奇异的事,多为鬼狐的故事。
C.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
D.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
14.本文按照屠户遇狼、惧狼、、杀狼的顺序叙事,从"一狼得骨止,一狼仍从"等行为和""的神情可以看出狼的狡猾,这个故事更表现了屠户的。(3分)
(三)名著阅读
阅读《西游记》选段,完成15-18题。(11分)
(甲)那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:"好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!"唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:"师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。"却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:"悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?"行者道:"他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。"唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:"师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!"唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:"莫念!莫念!有话快说了罢!"唐僧道:"猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!"
(乙)八戒道:"实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋。我因许远,无一个人家,辛苦了,略在草里睡睡。不想沙僧别了师父,又来寻我。你晓得师父没有坐性,他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院。不期塔下有个妖精,名唤黄袍,被他拿住。后边我与沙僧回寻,只见白马行囊,不见师父,随寻至洞口,与那怪厮杀。师父在洞,幸亏了一个救星,原是宝象国第三个公主,被那怪摄来。他修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。到了国中,递了书子,那国王就请师父降妖,取回公主。哥啊,你晓得,那老和尚可会降妖?我二人复去与战。不知那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那怪在银安殿饮酒。他一变宫蛾,与他巡酒舞刀,欲趁机而砍,反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的,说道:"'师兄是个有仁有义的君子,君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。'万望哥哥念一日为师、终身为父之情,千万救他一救!"
行者道:"你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:'若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。'怎么却不说我?"八戒又思量道:"请将不如激将,等我激他一激。"道:"哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!"行者道:"怎么说?"八戒道:"我说:'妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!'那怪闻言,越加忿怒,骂道:'是个甚么孙行者,我可怕他?(1)他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!'"(2)行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:"是哪个敢这等骂我!"八戒道:"哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。"行者道:"贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。"八戒道:"哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。"
15.甲段内容出自《西游记》中《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》这一回目,联系前文情节,说说"那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言"的原因。(2分)
16.猪八戒是《西游记》中一位性格鲜明的人物,结合选文分析他有哪些特点。(2分)
17.赏析文中两处画线句子。(4分)
(1)他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!
(2)行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:"是哪个敢这等骂我!"
18.唐僧认为要多"行善",少"惩恶","行善"就是"惩恶",你同意吗?请结合选文谈谈理由。(3分)
(四)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19-21题。(9分)
(甲)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
(节选自毛泽东《纪念白求恩》)
(乙)白求恩大夫是第一个把血库送到战场上去的医生,他的输血工作曾为西班牙共和国挽救了数以百计的战士的生命。在中国,他提出并实践了这个口号:"医生们!到伤员那儿去!不要等他们来找你们。"在一个与西班牙完全不同的而且远比西班牙落后的环境里,他组织了一种游击队的医疗机构,挽救了成千成万的我国最优秀最英勇的战士。他的计划和实践不仅建立在医疗的科学和经验的基础上,而且也建立在对军事和政治的研究以及人民战争中战场上的经验之上。在西班牙和中国的白求恩是医学战场上的一员先锋。
(节选自宋庆龄《我们时代的英雄》)
(丙)在延安,有人劝这位远道而来的医学博士留在后方,为领导人当保健医师。而他听到这个建议之后,直接把一把椅子扔出了窑洞。于是,跟着部队去晋察冀边区,顺理成章地成了他唯一的选择。他是一位天才医生,也是一个"工作狂",常常一天干上18个小时。正因此,有人说,就算没有那次致死的伤口感染,过度的操劳迟早会将他带向死亡的结局。在工作上,要是有人在手术中给他递错了器械,只怕免不了被离开的命运。不管怎样,以下事情开不得玩笑;手术器械消毒必须达到标准,摆放必须符合规定;不能擅离职守,不能嫌弃病人的腥臭味;不论环境如何简陋,都坚持最高的医疗技术水准。
(节选自黄防范《你所不知道的白求恩》,有删改)
19.下列对文段(甲)中相关内容的分析理解,不正确的一项是()。(3分)
A.文段先叙述往事并表达悲痛之情,然后阐述了学习白求恩同志的重大意义。
B.从"只见过一面""仅回过他一封信"可看出作者无限惋惜、遗憾的心情。
C.文末的一组排比句铿锵有力,句式整齐中有变化,有节奏感,极富号召力。
D.运用对比手法是本段的重要写作特点,使白求恩同志的高贵品质更加突出。
20.下列与文段(乙)中"医学战场上的一员先锋"含义不相符的一项是()。(3分)
A.白求恩在艰苦的环境中建立边区医疗体系,并劝说当地村民组织一支志愿献血团。
B.白求恩发明了跟着军队走的"流动医院"—两匹身上扛着充足医药物资的骡子。
C.白求恩回绝聂荣臻将军每月付给他的100元工资,并建议用此款给伤员购买药品。
D.白求恩研究搭建的临时手术室,能在10分钟内收拾完毕,在敌军靠近时及时撤退。
21.白求恩同志虽已逝世多年,但"白求恩精神"永不过时。结合三个文段,概括"白求恩精神"的内涵。(三点即可)(3分)
(五)文学类文本阅读
阅读下面的文章,完成22-26题。(19分)
画家厨师
胡玲
①经营二百多年的醉翁酒楼,传到老秦这已是第七代了。老秦年迈,希望儿子子墨能接管酒楼生意,可子墨喜舞文弄墨,一心要做个逍遥画家,不愿与锅碗瓢盆打交道。
②有一天,子墨离家来到江南桐城,期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡,聆听他的教诲。两年后的一天,子墨在新闻里看到陈非凡举办"夕阳美"画展的消息,欣喜若狂,奔遂现场。子墨看到所展画作画的均为老人,画中的老人瘦骨嶙峋,满面沧桑,皱纹毕现,视觉冲击力、画面震撼力强大。
③画展期间记者问陈先生,这次展出的作品为什么全画老人?陈非凡说,我喜欢画老人,他们的每条皱纹里都饱含着智慧,每根白发里都藏着故事。记者又问,展品里,你最喜欢哪幅?陈非凡说,我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说,父亲离世前,我从未觉得他有多重要,但离开我们后,才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天,我什么也没做,就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就,原来父亲的音容笑貌早已深入内心,植入骨髓。从那时起,我开始画老人,画我认识的每一位老人,我要留住他们在世间的模样。又有记者问,能谈谈您的什么创作心得吗?陈非凡说,画画时,心中有温度,画出来的作品必然是鲜活的。
④陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏,子墨突然呆住了。这话父亲说过,他太熟悉了。当时子墨对父亲说,做不好菜,无法接管酒楼生意。父亲对他说,做菜时,心中有温度,做出来的菜一定是上乘的。
⑤子墨盯着《父亲》中的老人,大脑一片空白。蓦然间,他似乎看到了父亲的影子飞入画中,与画上老人重合为一,慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时,父亲做面点时,把面粉涂在他脸上,他顶着一张"花猫脸"在酒楼上蹿下跳,逗得客人哈哈大笑。念书了,冬天从学校回来,冷得浑身发抖,父亲把他拉到后厨的炉火旁,端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤,他一口气喝了个底朝天,浑身温暖舒坦。读大学初次离家时,父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他,在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水……
⑥子墨默默走出展厅,拨通了家里的电话。接电话的是母亲,听到他的声音,母亲泣不成声。他叫父亲接电话时,母亲哭得更厉害了。母亲说,你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具,一句话也不说……
⑦子墨突然有了新的决定。他回到家后,看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说,你爹年事已高,实在无力撑起酒楼,关门了。
⑧子墨说,妈,你把钥匙给我。干什么?开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说,爹尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝,露出意外的神色问,这是你做的?子墨说,是的,我从小在酒楼长大,耳濡目染,味道差不了。他认真地看着父亲说,爹,从明天起,咱们的酒楼重新开张。父亲问,当真?不做画家了?子墨说,做菜不耽误画画,画画也不误做菜。
⑨子墨接过炊具,醉翁酒楼重新营业。
⑩子墨潜心钻研厨艺,他发现画画和做菜是相通的,他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配,菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致,不拖泥带水,切菜配菜也要细致利索。画面不能画得太满,留白才有韵味,做菜也一样,无须太多调料,最简单的烹饪手法,才能保留食物的原味。画画崇尚写意,洒脱自由,炒菜也要行云流水,不拘泥于形式……
⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的,每天清早赶往乡下,买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节,他买到什么做什么,食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人,客人来吃饭必须提前预定。
⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说,出色的画家惜墨如金,出色的厨师视菜如命,世间之事宁少勿滥,多了肯定要应付。在子墨的打理下,醉翁酒楼名声大震,成为当地最有特色的酒楼。
⑬有食客听闻子墨以前是画家,好奇问他,老板,为何不见你画画?子墨一笑说,画在心中,画在菜中,好菜如画。
(选自《小说选刊》2019年第4期,有删改)
22.请梳理小说情节,将下面横线上的内容补充完整。(4分)
①子墨想当画家,不愿接管父亲酒楼生意。
②
③
④子墨打理酒楼生意名声大震,成了当地最有特色的酒楼。
23.选文用了很多笔墨描写陈非凡先生,讲述自己创作《父亲》这幅画的过程,有什么作用?(6分)
24.按照要求赏析下列句子。(3分)
陈非凡的话如同子弹,重重击中子墨的心脏,子墨突然呆住了。(从修辞角度赏析)
25.结合选文,谈谈你对小说标题"画家厨师"的理解。(三点即可)(3分)
26.小说结尾句"画在心中,画在菜中,好菜如画"意蕴丰富,请加以探究。(3分)
三、表达·交流(60分,含书写3分)
27.作文
请以"温馨的回忆"为题,写一篇记叙文,要求内容具体,主题明确,感情真实。语句通顺:书写端正,字迹清楚。不少于600字。
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